Ученици от III клас в ОУ „Проф. Димитър Димов”, ресурсни учители и доброволци от Центъра за работа с доброволци към Регионална библиотека „Проф. Беню Цонев” проведоха символично пътешествие в света на изобразителното изкуство в Художествена галерия – Вароша. Инициативата беше заключителна от проекта „Пазители на културното наследство” на Сдружение „Мисия. Иновации.Гражданство – МИГ”, финансиран по програма Младежки дейности на Община Ловеч.
В началото на събитието главен уредник Галя Герганова запозна малките възпитаници и доброволци с творбите на ловешките художници от ,,Есенен салон”, както и с жанровете живопис, рисунка, скулптура и приложни изкуства.
След това, учениците бяха разпределени в тимове по 4-ма за игра „Познаваме ли българските художници?”. Всеки екип посети определени постове, на който доброволците и ресурсните учители ги запознаваха с живота и творчеството на известни ловешки художници като Яким Банчев, Борис Данков, Кица Маркова, Петкан Наков, Найден Найденов, проф. Теофан Сокеров и други. Състезателите трябваше да отговорят на любопитни въпроси, свързани с наученото по време на дейности от проекта. За всеки верен отговор състезателите получаваха печат въру предварително под
готвената за целта карта.
Вторият кръг от състезанието включваше редене на пъзели за най-кратко време. Пред всеки отбор имаше по няколко пъзела от картини на известени майстори.
Проектът „Пазители на културното наследство” се проведе в рамките на десет месеца. Той включване различни лекции, в които учениците се запознаваха с творбите на български художници. През времето на реализиране на дейностите, децата бяха подпомагани от модератори – доброволците от Център за работа с доброволци към Регионална библиотека „Проф. Беню Цонев” гр. Ловеч.
Тъй като инициативата се проведе в навечерието на 16 ноември – Международен ден на толерантността, в края всички участници отправиха своите послания за доброто и толерантността.
Организаторите смятат, че чрез изкуството учениците развиват творческият си дух, създават нови приятелства и контакти, научават се да работят в екип и да експериментират. Проектът има силен психологически ефект върху децата – изкуството им помага да се изразяват свободно в спокойна и приятелска атмосфера. В една различна и интересна среда да изградят социални умения и любов към изобразителното изкуство.