Проект „СТОП“ превърна европейския опит в практичен инструмент за работа с деца и младежи

Проектът „Сътрудничество, Технологии и Обучение за Превенция – СТОП“ е първият проект на Община Ловеч по програма „Еразъм+“. Той е финансиран на 100% от Европейския съюз със стойност 16 776 евро и се реализира в периода от юни 2025 г. до август 2026 г.

Основната му цел е повишаване на професионалния капацитет на специалистите, работещи с деца и младежи, обмен на европейски добри практики и въвеждане на съвременни и интерактивни методи за превенция на противообщественото поведение.

Осем представители на Ловеч участваха в обучение в Испания

В периода от 29 ноември до 4 декември 2025 г. осем представители на Община Ловеч и МКБППМН – Ловеч участваха в мобилност в Севиля и региона на Андалусия.

По време на посещението бяха проведени работни срещи със социални служби, общински администрации, спортни и образователни организации.

Участниците се запознаха с практики за ранна превенция, социално включване, подкрепа на деца и младежи в риск, работа със семейства и използване на спорта като средство за изграждане на ценности и позитивно поведение.

Сред посетените организации и институции са социалните служби на Севиля, Escuela de Fútbol Utrera и общините Chucena и Moguer.

Създадоха метафоричните карти „Улици“

Един от основните практически резултати от проекта са метафоричните карти „Улици“.

Те са създадени на основата на фотографии от посетени места в Испания и България и са предназначени за работа с деца и младежи.

Изображенията служат като отправна точка за разговор за преживявания, взаимоотношения, избори, трудности и желания.

Картите не са диагностичен инструмент и при тях няма „правилно“ или „грешно“ тълкуване. Смисълът на всяко изображение се определя от самия участник и неговата лична гледна точка.

Упражнения за емоции, отношения и лична отговорност

Към картите са разработени различни практически упражнения, сред които:

• „Коя улица си ти днес?“;
• „Три улици – вчера, днес, утре“;
• „Съзвездието – кои са хората на моята улица“;
• „Картата на проблема – Познавам тази улица“;
• „Смяна на гледната точка – Аз виждам / Той вижда“;
• „Преди и след – какво се промени?“.

Чрез тях специалистите могат да работят с младите хора върху емоциите, взаимоотношенията, емпатията, личната отговорност, последствията от поведението и възможностите за промяна.

Младежи създадоха свой въображаем град

В заключителната младежка работилница участниците влязоха в ролята на „архитекти на своята улица“.

Всеки избра улица, на която би искал да живее, посочи хората, с които би искал да я споделя, и друга „улица“, към която би искал тя да води.

Така отделните идеи постепенно се обединиха в общ въображаем град, изграден от желанията, ценностите и представите на самите участници.

Заниманието насърчи разговори за доверие, принадлежност, приемане на различията, взаимна подкрепа и лична отговорност.

Инструментът вече се използва от специалисти

Метафоричните карти „Улици“ вече са представени на Националното съвещание на Централната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните.

Те са демонстрирани и по време на Лятната школа на Националната асоциация на ресурсните учители, в училища на територията на Ловеч и в други професионални и обучителни формати.

Картите намират приложение и в работата на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Ловеч, а потенциалът им е разпознат и в обучения, провеждани от Агенцията по заетостта.

Инструментът е представен и по време на международен младежки обмен с участници от Ловеч и Латвия.

Работата по проекта продължава и след неговия край

Въпреки че проектът приключва през август, използването на резултатите от него ще продължи.

Картите „Улици“ са достъпни онлайн на интернет страницата на Община Ловеч и могат да бъдат използвани от педагогически съветници, психолози, социални работници, учители, обществени възпитатели и други специалисти, работещи с деца и младежи.

Предстои и практическо обучение за специалисти от община Ловеч за работа с различните упражнения и за адаптирането им към възрастта и индивидуалните потребности на децата.

Картите ще бъдат включени и в действащите обучителни програми на МКБППМН – Ловеч.

Проект „СТОП“ показва как натрупаният европейски опит може да бъде превърнат в конкретен инструмент за работа на местно ниво – от обмена на добри практики в Испания до създаването на ресурс, който вече се използва от деца, младежи и специалисти.