Павлин Иванов

По някаква случайност, днес станаха публични два интересни факта. Можем да ги свържем като причина и следствие. Първо, излязоха резултатите от тестовете PISA 2018, представени от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (OECD) . Изводите са, че българските ученици влошават резултата си по всички показатели. Близо една трета от деветокласниците са функционално неграмотни в четенето, математиката и природните науки.

Второ, анкетното проучване на Българската стопанска камара 2019 г. през погледа на бизнеса казва, че основните пречки пред бизнеса са липса на квалифицирана работна ръка (72%), корупция (61%), бюрокрация (61%), некачествено образование (47%), липса на доверие и негативизъм спрямо бизнеса (17%), лоша инфраструктура (12%) и граждански натиск върху инвестиционни проекти (5%).

Нито мога, нито ще съдя някого в Ловеч.

Но е крайно време, всички затискащи креслата по кабинетите си да разберат, че когато в 21 век произвеждаш, доста като количество, неграмотни млади хора, това означава, че няма как да има бизнес и развитие.

Крайно време е, тези в креслата, да спрат да играят на обидени от фактите, да държат назидателен тон, да обясняват надменно как трябва да се пише за тяхната сфера, да се обясняват маниакално как работи тяхната бюрократична машина.  Да, дълбоко препоръчително е, да се спрат и помислят какво точно може да се направи днес, за да излизат от ловешките училища поне нормално грамотни бъдещи работници и служители.

Ще припомня резултатите от матурите в Ловеч по математика за 7-ми клас от това лято, които въпреки нежелание на РУО (РЕГИОНАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО) Ловеч да коментира, са публични и би трябвало да будят притеснение. В две ловешки училища средният успех е твърда ДВОЙКА. Т.е. нищо!

В четири училища средния успех между 3 и 4 по шестобалната система, едно училище има малко над 4 и Математическата е със среден успех 5.21. С елементарните, но основни, базисни знания по математика, толкова.

Нека погледнем и резултатите от матурите по БЕЛ за 7 клас. Училищата в Ловеч са същите.

Както и по математика, най-добри резултати са постигнали учениците на Математическата. Среден успех 5.50. Следват ОУ „Васил Левски“ и ОУ „Христо Никифоров“ с 4.75 и 4.70. Най-слаби резултати отново са показали учениците от ОУ „Панайот Пипков“ – 3,25 и ОУ „Св.Св. Кирил и Методий“ – 3.07.

Ето и всички резултати:

Населено място код Училище Явили се БЕЛ Ср.успех в точки БЕЛ Оценка
ГР. ЛОВЕЧ 1100320 ППМГ 26 85,71 5,5
ГР. ЛОВЕЧ 1100301 ОУ „Васил Левски“ 78 65,07 4,75
ГР. ЛОВЕЧ 1100304 ОУ „Христо Никифоров“ 49 63,16 4.679
ГР. ЛОВЕЧ 1100336 ОУ „Проф. Димитър Димов“ 51 55,48 4.393
ГР. ЛОВЕЧ 1100318 СУ „Св. Климент Охридски“ 49 52,29 4.286
ГР. ЛОВЕЧ 1100316 СУ „Тодор Кирков“ 25 40,36 3.857
ГР. ЛОВЕЧ 1100317 ОУ „Панайот Пипков“ 17 23,09 3,25
ГР. ЛОВЕЧ 1100305 ОУ „Св.Св. Кирил и Методий“ 19 18,47 3,07

 

Нека да обобщя. Когато произвеждаме една голяма, но скъпо струваща група граждани с ниска грамотност, осъждаме всички останали да издържат цял живот неграмотните и неможещите.

Няма как да има квалифицирани работници и служители без образование за бизнеса и администрациите. Няма как да има желаещи да правят бизнес. Няма как да има критична маса хора, дърпащи Ловеч и България напред. Няма как.

И отново искам дебело да подчертая, за тези, затискащи креслата по кабинетите и отговарящи за „качественото“ образование. Вместо да се сърдите на истината и фактите, вместо да звъните и се обяснявате каква я вършите, вземете се в ръце и направете нужното за да може в Ловеч да излизат от училищата грамотни и подготвени млади хора.

В противен случай, обричате неграмотните на бедност, а работещи на все по-големи данъци, за да издържат необразованите от вас хора. Просто е.

Не е тайна, че всяко дете, което завършва ловешките училища и има потенциал, заминава да учи по широкия свят и не се връща. Тук остават в голямата си част НЕНАУЧЕНИТЕ. Огледайте се наоколо в този град. Помислете и действайте преди да е станало прекалено късно.

„Асане, я стани и кажи азбуката.

До десет ли, госпожо?“